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#geschichtsdidaktik
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Selbstständig. Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas Körber zum 60. Geburtstag. Open Access.

Selbstständig. Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas Körber zum 60. Geburtstag. Open Access.

„Selbstständig“: Der programmatische Titel der Festschrift für Andreas Körber betont das Ziel des Geschichtslernens, Schüler*innen zu eigenständigem historischen Denken zu befähigen.

👉 www.wochenschau-verlag.de/Selbststaend...

#HistorischesLernen #Geschichtsdidaktik #GeschichteUnterrichten

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#Digitalisierung #DigitaleMedien #HistorischesLernen #Geschichtsdidaktik #Geschichtsunterricht #GeschichteUnterrichten #MedienImGeschichtsunterricht #Medienkompetenz

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#Geschichtsunterricht #GeschichteUnterrichten #GeschichtsunterrichtMalAnders #HistorischesLernen #Sprachsensibel #SprachsensiblerUnterricht #SprachsensiblerGeschichtsunterricht #Geschichtsdidaktik

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👉 Buch bestellen:
www.wochenschau-verlag.de/Orientierung...

#Geschichtsdidaktik #GeschichteUnterrichten #Unterrichtsplanung #Themenfindung

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#Bildung #Jugendbildung #Unterricht #Geschichtsunterricht #Geschichte #Politikunterricht #Ökonomieunterricht #PolitischeBildung #Unterrichtsmaterial #HistorischeBildung #Didaktik #Geschichtsdidaktik #Politikdidaktik

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Die Autor*innen untersuchen das Verhältnis von Künsten und Geschichte(n) sowie kultureller, ästhetischer und historisch-politischer Bildung.

#Geschichte #Kulturgeschichte #Kunstgeschichte #Geschichtsdidaktik #Ästhetik #Geschichtskultur

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Die Autoren behandeln normative, wissenschaftstheoretische und schulische Fragestellungen, aber auch gesellschaftliche Herausforderungen wie Digitalisierung und Rassismus.

#Geschichtsdidaktik #Geschichtswissenschaft #Digitalisierung #Rassismus

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Das Foto zeigt das Team des Arbeitsbereichs Didaktik der Geschichte. Nachweis: Christian Demarco

Das Foto zeigt das Team des Arbeitsbereichs Didaktik der Geschichte. Nachweis: Christian Demarco

Das Foto zeigt auf einer Bühne das Team des studentischen Übersetzungskollektivs der Freien Universität, das den Margherita-von-Brentano-Preis 2025 gewonnen hat. Bildnachweis: Christian Demarco

Das Foto zeigt auf einer Bühne das Team des studentischen Übersetzungskollektivs der Freien Universität, das den Margherita-von-Brentano-Preis 2025 gewonnen hat. Bildnachweis: Christian Demarco

Das Foto zeigt die Laudatorin und Historikerin Prof. Dr. Hedwig Richter Nachweis: Christian Demarco

Das Foto zeigt die Laudatorin und Historikerin Prof. Dr. Hedwig Richter Nachweis: Christian Demarco

Das Foto zeigt die Laudatorin und Romanistin Prof. Dr. Anita Tranniger. Nachweis: Christian Demarco

Das Foto zeigt die Laudatorin und Romanistin Prof. Dr. Anita Tranniger. Nachweis: Christian Demarco

Gratulation zum @mvbzfuberlin.bsky.social -Preis 2025! Ausgezeichnet werden ein Projekt der #Geschichtsdidaktik & das Übersetzungskollektiv der #Romanistik. Der Preis zählt zu den höchstdotierten Auszeichnungen Deutschlands im Bereich #Geschlechterforschung & #Gleichstellung.
▶️ tinyurl.com/348cywuu

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Dazu werden Strategien des Studienaufbaus und der Examensvorbereitung dargestellt und konkrete Hinweise für die Klausurgestaltung gegeben.

#Staatsexamen #Examensvorbereitung #GeschichteUnterrichten #Geschichtsdidaktik #Staatsexamen2026

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Das sollte jede #Geschichtslehrkraft gelesen haben #Erinnerungskuktur #Geschichtsdidaktik #blueLZ #ki

www.sueddeutsche.de/kultur/kuenstliche-intel...

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Ausschreibung: Lehrkraft für besondere Aufgaben (m/w/d), Lehrstuhl für Neuere Geschichte (Frühe Neuzeit), Abteilung Geschichtsdidaktik, Universität Regensburg

#jobposting, #historyeducation, #geschichtsdidaktik

www.historicum.net/kgd/nachrich...

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Geschichte auf Instagram und TikTok This volume is the first to provide extensive insights into history on Instagram and TikTok. In doing so, it sheds light on the contents, usage patterns, and media-specific characteristics of the plat...

#Buchtipp: Mia Berg, Andrea Lorenz und Kristin Oswald (Hrsg.), » #Geschichte auf #Instagram und #TikTok. Perspektiven auf Quellen und Praktiken« #OpenAccess #SocialMedia #DigitalHistory #Geschichtsdidaktik #CitizenScience #Wissenschaftskommunikation

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screenshot der ankündigung des vortrags in den WN vom 3.11.2025; text gleich zur verlinkten meldung der uni

screenshot der ankündigung des vortrags in den WN vom 3.11.2025; text gleich zur verlinkten meldung der uni

foto einer folie aus dem vortrag zu methodischen herausforderungen

foto einer folie aus dem vortrag zu methodischen herausforderungen

foto einer folie aus dem vortrag zum fazit

foto einer folie aus dem vortrag zum fazit

foto einer folie aus dem vortrag zum fazit

foto einer folie aus dem vortrag zum fazit

geschichte gehört nicht zu meinen fachreferaten, aber ich war heute "aufgrund privater bekanntschaft" beim habilitations-antrittsvortrag von manuel köster zu "Geschichte hören? Geschichtsdidaktische Perspektiven auf die akustische Dimension vergangener […]

[Original post on openbiblio.social]

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Schüler:innen mit Lernschwierigkeiten konstruieren Geschichte Die historischen Konstruktionsprozesse von Schüler:innen mit Lernschwierigkeiten lassen sich als Produkt von performativen Akten des historischen Denkens sowie arbeitsorganisatorischen, recherche- und...

Meine Dissertation ist vor wenigen Tagen beim V&R Verlag erschienen.

Wer Interesse an #Inklusion und #Geschichtsdidaktik hat, kann in das Buch im Open Access Format gerne hier reinlesen: www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/wilkening_le...

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Wer kenn sich in der #Geschichte, #PublicHistory oder #Geschichtsdidaktik mit #Murals und #Graffiti aus und hat sie schon in breiterem Kontext erforscht und mit ihnen gearbeitet? Zeitfenster eher #20.Jahrhundert. Ich suche Expert*innen! Gerne teilen!

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In wenigen Minuten starten wir mit unserer Tagung "Historische Bildung: Prophetin oder zahnlose Zuschauerin"

#Geschichtsdidaktik
#Geschichtsunterricht

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Montag startet die Tagung "Historische Bildung: Prophetin oder zahnlose Zuschauerin?" @uni-kiel.de. Wir stellen uns den Herausforderungen der Gegenwart & fragen, was #Geschichtsdidaktik & #Geschichtsunterricht derzeit für eine demokratische Gesellschaft leisten @lyildirim.bsky.social

#hist4dem

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Kohärenz in der geschichtsdidaktischen Hochschullehre. Aspekte einer „qualitätsvollen“ Ausbildung von GeschichtslehrerInnen. Von Jessica Kreutz

Kohärenz in der geschichtsdidaktischen Hochschullehre. Aspekte einer „qualitätsvollen“ Ausbildung von GeschichtslehrerInnen. Von Jessica Kreutz

In dieser Studie geht es um die Untersuchung kohärenter Strukturen in der geschichtsdidaktischen Hochschullehre.

👉 www.wochenschau-verlag.de/Kohaerenz-in...

#Geschichtsdidaktik #Hochschullehre

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August 2025 | Ausgabe 13 Liebe Leserinnen und Leser, herzlich willkommen zum dreizehnten Newsletter der Coffee Lectures Geschichtsdidaktik! ✨Der August-Newsletter erreicht Sie vielleicht (noch) im Urlaub oder aber bereits wie...

📢 Neuigkeiten! Der neue #Newsletter 📰 der #CoffeeLecturesGeschichtsdidaktik ist da!

telegra.ph/August-2025-...
#Geschichtsdidaktik #institutfürgeschichtedarmstadt @tuda.bsky.social

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#Sprachbildung #Sprachförderung #Geschichtsunterricht #GeschichteUnterrichten #Geschichtsdidaktik #SprachsensibelUnterrichten #Sprachsensibilität #SprachsensiblerFachunterricht #SprachsensiblerGeschichtsunterricht

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Weil Geschichte politisch ist: Sichere dir die kostenfreie Leseprobe von "Geschichte als Kritik". Jetzt Newsletter abonnieren!

Weil Geschichte politisch ist: Sichere dir die kostenfreie Leseprobe von "Geschichte als Kritik". Jetzt Newsletter abonnieren!

„Geschichte als Kritik ist eine bewusste Entscheidung, einen Beitrag zu gesellschaftlichen Debatten zu leisten.“

Die Leseprobe aus „Geschichte als Kritik“ findest Du in unserem nächsten Newsletter.
👉 www.wochenschau-verlag.de/newsletter/

#Rassismuskritik #Kolonialgeschichte #Geschichtsdidaktik

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📢 Die neue Ausgabe des Newsletters zu den Coffee Lectures Geschichtsdidaktik ist da! ☕️☑️

Was dich in diesem Newsletter erwartet, erfährst du hier:
telegra.ph/Juni-2025--A...

#Geschichtsdidaktik #Newsletter #CoffeeLectures #TUdarmstadt #Bildung #Aktuelles

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Was sagt Rudi Dutschke über das Attentat auf ihn? Was erzählt Bismarck über das Kaiserreich? Rudi Dutschke berichtet dir von der 68er Revolution, Rosa Luxemburg von ihrem Aktivismus. Obwohl sie schon lange verstorben sind, erzählen sie selbst.

Liebe #PublicHistory und #Geschichtsdidaktik Menschen, habt ihr oder kennt ihr jemanden (außer @jbirken.bsky.social) der sich schon kritisch mit dem Format "Deepfake Diaries" des ZDF beschäftigt hat? www.zdf.de/dokus/deepfa...

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Denken in großen Bildern

📘 Der Auftaktband unserer neuen Reihe "Forum historische Forschung: #Geschichtsdidaktik" ist nun erschienen!

Andreas Sommer lädt zum historischen Lernen und Denken in großen Bildern ein:

shop.kohlhammer.de/denken-in-gr...

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historicum.net: Disziplinen: Konf. für Geschichtsdidaktik: Nachrichten: 2019 ff.: Listenansicht

Bitte teilen!

In der #Geschichtsdidaktik sind aktuell einige #Professuren ausgeschrieben. Eine Aufstellung und Verlinkung findet sich auf der Webseite der Konferenz für Geschichtsdidaktik:

www.historicum.net/kgd/nachrich...

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Geschichte - Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien In dem Dossier des Deutschen Bildungsservers finden Sie zahlreiche kostenlose Arbeitsblätter, digitale Unterrichtsmaterialien und Filme für das Fach Geschichte in der Sekundarstufe I und II.

Gerade kam ein spannender Hinweis vom Team @bildungsserver.bsky.social zu kostenlosen digitalen Unterrichtsmaterialien, Arbeitsblättern und Unterrichtsmedien für das Fach Geschichte in der Sekundarstufe I und II. #Geschichtsdidaktik, #historischesLernen

www.bildungsserver.de/schule/gesch...

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Auf die Schnelle habe ich ein Starterpack "History Education || Geschichtsdidaktik" erstellt, wer aufgenommen werden will oder einen Hinweis hat, meldet sich einfach per Nachricht. #historyeducation, #geschichtsdidaktik

go.bsky.app/AUgbu4b

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April 2025 | Ausgabe 11 Liebe Leserinnen und Leser, herzlich willkommen zum elften Newsletter der Coffee Lectures Geschichtsdidaktik! ✨Wir begrüßen Sie im neuen Semester! Was Sie dieses Sommersemester 2025 von Seiten der Dar...

📢 Der 11. Coffee Lectures-Newsletter ist da!
Wir laden ein zur Lecture im Juni, stellen das Tool “Obsidian” und eine Dissertation zum Wettbewerb des Bundespräsidenten vor - in der elften Ausgabe!
telegra.ph/April-2025--...
#Geschichtsdidaktik

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#KI und Geschichte ist schon so eine Sache. Chats mit (fiktiven) historischen Charakteren sind spannend für #Wisskomm & Nutzende, aber #Geschichtsdidaktik & #PublicHistory haben auch berechtigte Einwände. Es fehlen noch Forschung & Austausch. Projekt: www.timbotoni.ch/projects/pas... #maitagung

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#Sommersemester #Studium #Wissenschaft #Politikwissenschaft #Geschichtswissenschaft #Politikdidaktik #Geschichtsdidaktik #Pädagogik #Kindheitspädagogik #Familienbildung #SozialeArbeit #Soziologie #Demokratiebildung #PolitischeBildung #HistorischeBildung

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