„Es geht um die Potenzialentwicklung aller Kinder und Jugendlichen im Rahmen einer breiten Spitzenförderung.“ - Bildung + Innovation <p>Im Januar 2018 starteten Bund und Länder die gemeinsame Initiative „Leistung macht Schule“, mit der die Entwicklungsmöglichkeiten talentierter Kinder und Jugendlicher im Regelunterricht verbessert ...

#BlueLZ
#Begabung
#LemaS

Ein Mikrofon im Plenarsaal der KMK

Gestern und heute Zwischenbilanz und Arbeitstagung von #LemaS mit der Bund-Länder-AG in Berlin.

Deutlich erkennbar, wie wichtig eine langfristige Research-practice-politics-partnership für nachhaltige Implementierung ist.

El vago de Abascal, no ha abierto la boca ante está desgracia. Lo de trabajar no va con el. Y que mueran inmigrantes trabajando, le rompe los #lemas que vende

Wie können kooperative Lernsettings, individuelle Lernwege und neue Formen der Leistungsbewertung umgesetzt werden? Das zeigten Prof. Anke Langner, @gsw-tudresden.bsky.social, und Schulleiterin Maxi Heß am Beispiel des Schulversuchs Universitätsschule Dresden beim #LemaS -Transfer-Treffen 2025.

"Wir können zeigen, dass eine grundlegende Neuausrichtung von Schule gelingen kann – was sich auch in Leistungen unserer Absolvent:innen widerspiegelt," erklärt Prof. Anke Langner, wissenschaftliche Leitung der #Universitätsschule Dresden, bei der #LemaS -Jahrestagung an der @goetheuni.bsky.social.

Wie können kooperative Lernsettings, individuelle Lernwege und neue Formen der Leistungsbewertung umgesetzt werden? Das zeigten Prof. Anke Langner, @gsw-tudresden.bsky.social, und Schulleiterin Maxi Heß am Beispiel des Schulversuchs Universitätsschule Dresden beim #LemaS -Transfer-Treffen 2025.

"Wir können zeigen, dass eine grundlegende Neuausrichtung von Schule gelingen kann – was sich auch in den Leistungen unserer Absolvent:innen widerspiegelt," erklärt Prof. Anke Langner, @tudresden.bsky.social bei der #LemaS -Jahrestagung an der @goetheuni.bsky.social.

Jan Vedder hält den Eröffnungsvortrag Quelle: LemaS Forschungsverbund Copyright: LemaS Forschungsverbund

Am 17. September war an der @uni-muenster.de der Auftakt für insg. 4 regionale Veranstaltungen des Forschungsverbunds „Leistung macht Schule“ @LemaS .Unter dem Motto „Wissen multiplizieren – Transfer gestalten – Potenziale fördern“ haben sich c.150 […]

[Original post on eduresearch.social]

Lehrkräfte arbeiten im Team – mit dem Lesson-Study-Konzept - BMBF Leistung macht Schule Professorin Miriam Vock und Doktorin Anne Jurczok von der Universität Potsdam erarbeiten Methoden, mit denen Lehrkräfte ihren Unterricht gemeinsam weiterentwickeln können. So werden Kinder und Jugendl...

www.leistung-macht-schule.de/de/Lehrkraft...

Sehr lohnenswert! 👍🏻🙂
#EduHessen #BlueLZ #LeistungMachtSchule #LemaS #Begabungsförderung

Im Rahmen des LemaS-Projekts bin ich in Hessen Multiplikator für Lesson Study! 🙂
#EduHessen #BlueLZ #LeistungMachtSchule #LemaS #Begabungsförderung

Ich würde hier gerne die Personorientierung, wie sie durch Prof. Dr. Gabriele Weigand ins LemaS-Projekt getragen wurde, ergänzen. Es geht darum, den Menschen bzw. die Person zu sehen und ihm/ihr mit Respekt und Wertschätzung entgegenzutreten.
#LemaS #LeistungMachtSchule #BlueLZ #Begabungsförderung

Beobachtung im Unterricht › Erkennen und Fördern begabter u. leistungsstarker Schüler/innen Wahrnehmung Beobachtung Verhaltensbeobachtung Diagnostik Erkennen

begabungerkennenundfoerdern.de/systematisch...

Hier zwei Videos inkl. Material zur „Systematischen Beobachtung“. U.a. zu: Was sind Merkmale der systematischen Beobachtung? Welche Merkmale können beobachtet werden? Viel Spaß!
#BlueLZ #EduHessen #Begabungsförderung #LeistungMachtSchule #LemaS

LemaS Transfer – Das bundesweite, interdisziplinäre Forschungs-und Entwicklungsprojekt zur Begabungs- und Leistungsförderung von Schülerinnen und SchülernStyled LinkStyled LinkStyled Link

Bei #LemaS haben wir unsere Seite aufgehübscht.

lemas-forschung.de

Unsere Ziele:
📌 Potenzial- und Begabungsförderung in Schule und Unterricht nachhaltig verankern
📌 Begabungen ALLER Schüler:innen beachten
📌 gerechte Lern- und Bildungschancen für alle

#BlueLZ #Science

Hier geht es dankenswerterweise auch darum, dass wir eine bessere Förderung von jungen Potenzialen benötigen. In #LemaS arbeiten wir mit Bund und Ländern an einer entsprechenden Schul- und Unterrichtsentwicklung: Macht alle mit! 🤓 #BlueLZ
www.leistung-macht-schule.de
lemas-forschung.de

Wunderherzig, vielen Dank für diese Folge! Auch für den Hinweis, dass wir auf eine bessere Förderung von jungen Potenzialen angewiesen sind. In #LemaS arbeiten wir hierzu mit Bund und Ländern an einer entsprechenden Schul- und Unterrichtsentwicklung: Macht alle mit! 🤓
#BlueLZ

Digitale Begabungsförderung | Digitale Drehtür Bundesweites ergänzendes Bildungsangebot ✓ Interessen entdecken & Potenziale fördern ✓ digital & kostenlos ✓ Begabungsförderung

digitale-drehtuer.de

In Hessen sind es bereits über 400 Partnerschulen! 🙂

#EduHessen #BlueLZ #Begabungsförderung #Begabtenförderung #LeistungMachtSchule #LemaS

Wahrnehmung im Unterricht › Erkennen und Fördern begabter u. leistungsstarker Schüler/innen Wahrnehmung Beobachtung Erkennen Schülerbeurteilung Urteilsbildung

begabungerkennenundfoerdern.de/wahrnehmung-...
Hier ein (Lern)Video inkl. Material zur „Wahrnehmung [v. Begabungen] im Unterricht“. Wie entsteht die Wahrnehmung, wie beeinflussen sie Erwartungen, was sind typische Fehler? Viel Spaß!
#BlueLZ #EduHessen #Begabungsförderung #LeistungMachtSchule #LemaS

Herkunftseffekte › Erkennen und Fördern begabter u. leistungsstarker Schüler/innen Migration soziale Schicht sozio-ökonomischer Status

begabungerkennenundfoerdern.de/rolle-der-so...

Auch in der Talententwicklung und #Begabungsförderung spielt die soziale Herkunft der SuS und deren Familie (leider) eine Rolle. 😩😔 Hier ein (Lern-)Video inklusive Material dazu
Viel Spaß damit!
#BlueLZ #EduHessen #LeistungMachtSchule #LemaS

Operasi SAR Pelajar Lemas Disambung #MGFlash Operasi mencari dan menyelamat (SAR) budak lelaki 12 tahun yang dikhuatiri lemas ketika mandi bersama beberapa rakannya di Sungai Felda Teloi Kanan, Kuala Ketil, Kedah semalam disambung semula jam 8 pagi tadi.

Operasi SAR Pelajar Lemas Disambung #MGFlash #lemas

Ejen Hartanah Ditemuikan Lemas #MGFlash Seorang lelaki yang sebelum ini dilaporkan hilang dijumpai lemas di Tasik Astana Alam, Bandar Puncak Alam, Selangor.

Ejen Hartanah Ditemuikan Lemas #MGFlash #lemas

LemaS Transfer – Das bundesweite, interdisziplinäre Forschungs-und Entwicklungsprojekt zur Begabungs- und Leistungsförderung von Schülerinnen und Schülern

lemas-forschung.de

Worum geht es eigentlich im LemaS-Projekt, genauer in der zweiten Phase der Bund-Länder-Initiative „LeistungMachtSchule“?

Schaut es euch an!

#EduHessen #BlueLZ #Begabungsförderung #Begabtenförderung #HIBB #LeistungMachtSchule #LemaS

Talententwicklung › Erkennen und Fördern begabter u. leistungsstarker Schüler/innen TAD-framework Hochbegabung Potenzialentwicklung Begabung

begabungerkennenundfoerdern.de/talententwic...

Hier ein (Lern-)Video inklusive Material zum Thema „Talententwicklung“. Was sind die Abschnitte der, Gelingensbedingungen für und Ansatzpunkte für die Förderung der Talententwicklung?
Viel Spaß damit!
#BlueLZ #EduHessen #LeistungMachtSchule #LemaS

Begabung Leistung verstehen › Erkennen und Fördern begabter u. leistungsstarker Schüler/innen Grundlagen Begabung Leistung

begabungerkennenundfoerdern.de/begabung-und...

Hier ein (Lern-)Video inklusive Material zum Thema „Begabung und Leistung“. Was macht beide jeweils aus, wie unterscheiden sie sich?
Viel Spaß damit und einen guten Start in die neue Woche!
#BlueLZ #EduHessen #LeistungMachtSchule #LemaS

Überzeugungen und Haltungen › Erkennen und Fördern begabter u. leistungsstarker Schüler/innen Vorurteile Haltungen Laientheorie Hochbegabung

begabungerkennenundfoerdern.de/ueberzeugung...

Hier ein (Lern-)Video mit Material zum Thema „Überzeugungen und Haltungen“ im Bereich der Begabungsförderung. Einige Aspekte sind sicherlich auf andere schulische Zusammenhänge übertrag- und anwendbar.
#BlueLZ #EduHessen #LeistungMachtSchule #LemaS

Korrektur: Mir sind ehrlicherweise keine bekannt. Ich kann nur eine Eigenaussage von Herrn Ruppaner anführen (getätigt im Rahmen seines Vortrages beim 8. Münsterschen Bildungskongress im September 2024), nach der der Schnitt des …
#blueLZ #LeistungMachtSchule #LemaS

Dein Post impliziert für mich, dass ein durch Studien nachgewiesener Erfolg des „Systems“ der Alemannenschule quasi als Königsweg auf andere Schulen übertragen werden könnte/sollte?! 🤔

#blueLZ #LeistungMachtSchule #LemaS

mit 1,7 mit Abstand vor dem baden-württembergischen Landesabiturdurchschnitt 2024 lag, was Herr Ruppaner als Erfolg für den Weg seiner Schule verbucht.

#blueLZ #LeistungMachtSchule #LemaS

Mir sind ehrlicherweise keine bekannt. Ich kann nur eine Eigenaussage von Herrn Ruppaner anführen (getätigt im Rahmen seines Vortrages beim 8. Münsterschen Bildungskonzept im September 2024), nachdem der Schnitt des ersten Abiturjahrgangs der Alemannenschule 2024
#blueLZ #LeistungMachtSchule #LemaS

neuen Routinen, und dadurch, dass bisherige professionbezogene Werthaltungen hinterfragt und herausgefordert werden, werden Profis wieder zu AnfängerInnen. Letzteres unterbleibt bei Entwicklung, bei der Bestehendes (lediglich) optimiert wird und Routinen bleiben.
#blueLZ #LeistungMachtSchule #LemaS