Grafik von peDOCS der Serie „Jugend im Netz“. Werktitel: „Selbstdarstellung, Erfolgsdruck und Interaktionsrisiken auf TikTok aus Sicht von 12- bis 14-Jährigen“ (Stecher et al.: 2020). Im Hintergrund ist ein Smartphone mit Social-Media-Reaktionen zu sehen.
Sina Stecher, Anja Bamberger, Christa Gebel, Laura Cousseran und Niels Brüggen analysieren im 7. Short Report des ACT ON! Monitorings den Umgang von 12- bis 14-Jährigen mit TikTok.
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t1p.de/qcm66
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