Kolleg:in als SHK für den eLearning-Förderfonds (ELFF) gesucht (10 Std./Woche) | stellenwerk duesseldorf Der eLearning-Förderfonds (ELFF) der Heinrich-Heine-Universität fördert seit 2008 Projekte, die die Lehre durch digitale Elemente ergänzen.

Studentische Kolleg*in an der @hhu.de gesucht: zum nächst möglichen Zeitpunkt suchen wir eine stud. Hilfskraft mit 10 Std./Woche, zunächst bis Ende August mit Option auf Weiterbeschäftigung bei Projektverlängerung von bis zu 3 Jahren #JoinTeamHHU #Stellenangebot #HHU #eLearning #digitaleLehre #ELFF

🚀 Deine Arbeit sichtbar machen! 📚
✨ Im #Workshop „Basiswissen Digitale Veröffentlichung“ lernst du, wie du Hausarbeiten, Projekte & Co. online veröffentlichst.

📅 14.01.2026
⏰ 15–18 Uhr
📍 AR-UB 114, Uni Siegen
👉 Anmeldung: info@career.uni-sieg...


#DigitaleLehre

E-Learning Förderfonds

Sie haben gute Ideen für #digitaleLehre / #eLearning, aber nur wenig Zeit oder Ressourcen? Die Lösung: bewerbt Euch beim #E-Learning-Förderfonds der @hhu.de, die aktuelle Antragsfrist ist schon am 15.01.2026

Infos unter: www.elearning.hhu.de/elearning-fo...

Kolleg:in als SHK/WHB* für den eLearning-Förderfonds (ELFF) gesucht (bis 17 Std./Woche) | stellenwerk duesseldorf Der eLearning-Förderfonds (ELFF) der Heinrich-Heine-Universität fördert seit 2008 Projekte, die die Lehre durch digitale Elemente ergänzen.

Sieh dir mal diesen Job an!
Wir suchen ab 1. April eine*n neue*n studentische*Kolleg*in an der @hhu.de für den E-Learning-Förderfonds, Beschäftigung bis zu 17h/Woche für ein Jahr (Verlängerung wahrscheinlich und gewünscht)
#Jobangebot #digitaleLehre #eLearning #ELFF

ILIAS 9 incoming: Entfernte Funktionen - ILIAS Kompetenzzentrum Dieser Beitrag zum Update auf ILIAS 9 behandelt entfernte Funktionen, die nach der Aktualisierung nicht mehr zur Verfügung stehen werden.

⚠️ ILIAS 9 bringt nicht nur Neues, sondern entfernt auch Funktionen.
Welche Bereiche betroffen sind und worauf man sich einstellen sollte:
👉 fh.do/ilias9-entfe...

#ILIAS #ILIAS9 #DigitaleLehre

ILIAS 9 incoming: Allgemeine Änderungen - ILIAS Kompetenzzentrum Dieser Beitrag unserer Artikelserie zum Update auf ILIAS 9 behandelt allgemeine Änderungen, die an vielen Stellen in ILIAS relevant sind.

🆕 ILIAS 9 incoming:
Welche allgemeinen Änderungen bringt das Update mit sich? Ein kompakter Überblick zu Sprache, Funktionen und Oberfläche – jetzt im Blog nachlesen:
👉 fh.do/ilias9-aende...

#ILIAS #ILIAS9 #DigitaleLehre

Datenkompetenzen von Studierenden evaluieren Data Literacy ist unbestritten ein bedeutsamer Future Skill. Viele Hochschulen haben sich bereits auf den Weg gemacht und ermöglichen es ihren Studierenden zu Datenkompetenzen zu gelangen. Theoretische Frameworks (wie das Data Literacy Framework des Stifterverbands) bieten gute Orientierung, markieren gleichzeitig aber auch die Komplexität des Themas. Es fehlt an flexiblen und adäquaten Instrumenten, um die Data Literacy der Lernenden gut evaluieren und weiterentwickeln zu können. Der Data Literacy Question Pool schließt diese Lücke.

Gleich startet die Jahrestagung von #OrcaNRW in Bochum - viele Impulse zu #FutureSkills und #digitalelehre . Wir stellen unseren DaLiQuestionpool vor: www.stifterverband.org/data_literacy_question_p... Bin gespannt!
#dataliteracy #oer

E-Learning Förderfonds: Einladung zur Posterschau

☕🍰👩‍🏫 🌴
Kaffee, Kuchen, #eLearning, P.A.L.M.E. - kommt vorbei zur E-Learning-Förderfonds-Posterschau am 4. Dezember in der @hhu.de
#digitaleLehre #guteLehre #Bluecampus #ELFF

E-Learning Förderfonds: Einladung zur Posterschau

#Veranstaltungstipp: in inspirierender Atmosphäre bei Kaffee, Kuchen&Snacks laden wir Sie herzlich zu unserer diesjährigen ELFF-Posterschau ein: 4. Dezember, 14:30-16:30 Uhr i.d. P.A.L.M.E. @hhu.de
Anmeldung und Infos auf unserer Webseite
#eLearning #Digitalisierung #digitaleLehre #Bluecampus

Nützliche Fundstücke aus dem Netz
Neue Methoden testen, rechtliche Fragen klären, Wissen gemeinsam aufbereiten – wir stellen drei Angebote vor, die Lehrende dabei unterstützen.

Mehr Details gibt es im Blogbeitrag: www.e-teaching.org/news/eteachi... #Hochschullehre #Hochschuldidaktik #DigitaleLehre

Digital gestützte Lehre

Neu erschienen bei @springer.springernature.com–#OpenAccess verfügbar: Vier innovative Ansätze, wie digitale und analoge Lehre zukunftsfähig verbunden werden kann. bit.ly/47RzkKW #DigitaleLehre #BookSky

Weiterbildung /Schulungen

Neues Semester, neue Schulungen rund um #eLearning & #digitaleLehre für alle Mitarbeiter*innen von @hhu.de & UKD
Weitere Infos und Termine:
www.elearning.hhu.de/schulungen

Studentische*r Kolleg*in mit bis zu 17 Stunden/Woche für mind. 12 Monate gesucht (SHK) | stellenwerk duesseldorf Für verschiedene Projekte rund um digitale Lehre, eLearning und Prüfungen suchen wir ab dem 1.

Studentische Kolleg*in an der @hhu.de gesucht: Ab Januar suche ich eine stud. Hilfskraft mit 17 Stunden/Woche für zunächst 12 Monate (Verlängerung bis 3 Jahre ist durch Projektlaufzeit gesichert). Details in der Stellenbeschreibung
#JoinTeamHHU #Stellenangebot #HHU #eLearning #digitaleLehre

Das Buch-Cover von »Praxishandbuch Hochschullehre II« auf dunkelblauem Hintergrund.

Das Standardwerk zur #Hochschullehre, Band II: Anwendungsorientierte Tipps zu Evaluation, Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Barrierefreiheit.

https://www.transcript-verlag.de/978-3-8252-6330-0/

@utb.de 
#Hochschule #Praxishandbuch #Prüfen #DigitaleLehre #NachhaltigeLehre #Barrierefreiheit

Suchen – und Finden. Übungen zur Texterkennung in grundständigen Lehrveranstaltungen Manuel Kamenzin stellt in diesem Beitrag einfache Übungen zur Arbeit mit Texterkennung in PDF-Dateien zur Einbindung in grundständige Lehrveranstaltungen vor.

Da fehlte noch der Link: digitrip.hypotheses.org/3787 #DH #DigitalHistory #DigitaleLehre #OCR

Gerade haben wir einen neuen Beitrag veröffentlicht, in dem Manuel Kamenzin einfache Übungen zur Arbeit mit Texterkennung in PDF-Dateien vorstellt, die in grundständige Lehrveranstaltungen eingebunden werden können. #DH #DigitalHistory #DigitaleLehre #OCR

ILIAS.nrw

🎨 Neu im Blog: Der ILIAS.nrw Content-Style ist da!
Klar, kreativ & GPL-lizenziert – mit Buttons, Blöcken & Pinselstrichen für moderne Kursgestaltung.
👉 Jetzt entdecken: fh.do/EK8ehk

#ILIAS #Elearning #ContentStyle #ILIASNRW #DigitaleLehre #Barrierefreiheit

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise im September Der September bringt frische Impulse für die Hochschullehre – noch bevor die Hörsäle sich wieder füllen. Während Lehrende Konzepte überarbeiten, neue Tools testen und sich auf das kommende Semester…

Veranstaltungshinweise: Der September bringt eine Fülle an spannenden Formaten und frischen Impulsen für die Hochschullehre mit. Eine Übersicht über verschiedene Veranstaltungen gibt es hier:
www.e-teaching.org/news/eteachi...

#DigitaleLehre #KI #OER #Moodle

🎸 Held:innen der OMA 🥁
Projektleiter Prof. Dr. Ulrich Kaiser schätzt die OMA sehr: außen modern, innen nachhaltig. Dank den Tools und des Designs ist OER teilen easy – und der Unterricht kollaborativ. Mach mit ! 🔗 openmusic.academy

#oma #oer #musiktheorie #digitalelehre #oma4ever #heldinnenderoma

Eine Reise in die Zukunft: ILIAS Konferenz 2025 in Berlin - ILIAS Kompetenzzentrum Vom 05.-06.06.2025 fand in Berlin die ILIAS Konferenz 2025 statt. Wir waren dabei und berichten von den Highlights.

🚀 ILIAS-Konferenz 2025 in Berlin: Ein Blick in die digitale Zukunft!
Austausch, Innovation & Community-Spirit – jetzt den Nachbericht lesen und inspirieren lassen:
🔗 blog.ilias.fh-dortmund.de/eine-reise-i...
#ILIAS2025 #EdTech #DigitaleLehre #Hochschule #Berlin

Eine Luftmatratze liegt am Poolrand, darauf befindet sich ein Strohhut. Darüber liegt ein halbtransparenter Textkasten mit der Aufschrift: „Blended-Learning-Seminare – Eine echte Alternative für Sommertage im zu heißen Hörsaal!“. Unten im Bild das Logo des Zentrums für digitales Lehren und Lernen der Universität Augsburg.

🌞 Heiße Hörsäle? Nein danke! Mit #BlendedLearning gestalten Sie Lehre flexibel, ortsunabhängig & studierendenzentriert – ideal für den Sommer. Das #DigiLLab der #UniAugsburg unterstützt mediendidaktisch & technisch: 📩 team@digillab.uni-augsburg.de
#digitaleLehre #Hitzefrei #Sommer #Hochschullehre

Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre Welche Konzepte prägen aktuell die Diskussion über die Hochschullehre? Wo entstehen neue Formate oder Diskussionsräume und welche Impulse lassen sich daraus für die eigene Praxis ableiten? In dieser…

In dieser Ausgabe von „Lektüre gesucht?” finden Sie u.a. folgende Publikationen: „Next-Level Lehre” von HFD und CHE, Beiträge zu #SoTL und das fnma-Magazin zum digitalen Student-Life-Cycle. Mehr dazu: www.e-teaching.org/news/eteachi...
#SoTL #DigitaleLehre #Hochschuldidaktik #Lehrpraxis

Nützliche Fundstücke aus dem Netz Ob Videoressourcen zu den Auswirkungen Künstlicher Intelligenz auf Open Educational Resources, praxisnahe KI-Anwendungen zur Prüfungsvorbereitung oder Einblicke in die Geschichte des Virtuellen…

In unserem Juni-Beitrag zu „Nützlichen Fundstücken aus dem Netz“ stellen wir vor: ▶ Videoressourcen zu KI & OER ▶ Ein Feedbacktool für die Prüfungsvorbereitung ▶ Historieseite zum 25-jährigen VCRP-Jubiläum: www.e-teaching.org/news/eteachi... #DigitaleLehre #KI #OER #VCRP #Hochschulbildung

Original post on eduresearch.social

Um die #digitaleLehre gemeinschaftlich voranzubringen, haben sich sechs Hochschulen zusammengeschlossen, darunter die @HTW_Berlin. Gemeinsam startet der Verbund das „Deutsche Zentrum für digitale Aufgaben“ (DZdA), das ab 1. Oktober 2025 mit rund 12 Mio Euro durch die Stiftung Innovation in der […]

🎓 Kennen Sie schon unser Digi:Learn vom @digillab der Uni Augsburg?
✅ für Ihre eigene Lehre
✅ zur (Weiter-)Bildung
✅ und zur aktiven Mitgestaltung – teilen Sie Ihre eigenen Inhalte!
🌐 digillab.uni-augsburg.de/kursarchiv
#DigiLearn #DigitaleLehre #Hochschule #OpenAccess #UniAugsburg #DigiLLab

📢 Aktuelle #CallForPapers – Bringen Sie Ihre Expertise ein!

Zum Beispiel: MINT digital-Tagung 2025 bis 30.06. | MedienPädagogik-Themenheft bis 13.07. | eTeach Jahrestagung & Lernraum.Bauhaus zu "Lernen zwischen Räumen" bis 15.07. Mehr Infos: www.e-teaching.org/news/termine...
#DigitaleLehre #CfP

Screenshot der Website „Portal Lehre“ der Universität Augsburg. Zu sehen ist eine strukturierte Übersicht des Didaktikbereichs mit einem Einleitungstext und einem Raster aus 12 Themenfeldern, darunter „Digitale Videos einsetzen“, „Generative KI nutzen“, „Hybride Lehre umsetzen“ und „3D-Druck, VR und AR nutzen“. Jedes Feld enthält ein Bild, eine kurze Beschreibung und einen Link für weiterführende Informationen. Ziel ist es, Lehrende bei der Planung und Durchführung digital unterstützter Lehrveranstaltungen zu unterstützen.

📢 Neu: Das Portal Lehre der Universität Augsburg wurde überarbeitet! Mit neuer Struktur und vielen Infos für Lehrende rund um das Thema digitale Lehre!
🌐https://www.uni-augsburg.de/de/services/portal-lehre/
Reinschauen lohnt sich!
#DigitaleLehre #Hochschuldidaktik #UniAugsburg #DigiLLab

Kommt vorbei am 04.06. (Online via Zoom) für #Storytelling und #DigitaleLehre 🐲

Zur Anmeldung geht es hier: 👉 gefodl.blogs.ruhr-uni-bochum.de/once-upon-a-...

Eine Gebäudedecke aus quadratischen Deckenplatten, darunter ein rot leuchtendes Schild: "RUHE"

Heute mal wieder #Podcast Aufnahme für "Zwischen Hörsaal und OP", hier geht es zu allen Infos und Folgen. Schon gehört?

#digitaleLehre #Medizin #eLearning