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#matheEdu
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Die Odyssee der Zahlen - Geschichte | ARTE Die Geschichte unseres heutigen indisch-arabischen Zahlensystems beginnt in Mesopotamien, führt über Indien in die arabische Welt – und von dort rund um den Globus. Der Dreiteiler erkundet, wie die „arabischen Ziffern“ ihren Siegeszug antraten und welche besondere Rolle die Null dabei spielte.Von den Anfängen bis zur modernen Informatik – heute sind Zahlen die universelle Sprache der Welt.

Die sehr gute Doku „Die Odyssee der Zahlen“ ist wieder in der ARTE-Mediathek:

www.arte.tv/de/videos/RC-026393/die-...

#FediLZ #MatheEdu

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In der Physikklausur wurde die Schreibweise einer Schülerin jetzt zum Verhängnis. Sie hat beim Umformen einer Gleichung durch den Sinus geteilt und sin^-1 geschrieben und dann die sin^-1-Taste des Taschenrechners genommen.
#BlueLZ #MatheEdu #iteachmath

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Neue Methode zur Berechnung der Kreiszahl Pi braucht nur eine Münze und Geduld Es gibt eine verblüffende neue Möglichkeit zur Berechnung von Pi. Dahinter steht ein Ergebnis zweier Wiener Forscher, die sich mit der Mathematik des Kinderkriegens beschäftigten

Neue Methode zur Berechnung von Pi: Mittels Münzwurf
Happy #piday
#matheEdu #bluelz

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Im Mathebuch auf der Seite über Tangente und Normale: m_n=-m_t^-1.
Kurz darunter: alpha=tan^-1(m_t)
Das ^-1 hat in beiden Fällen ganz unterschiedliche Bedeutungen. Das Umkehrfunktion-^-1 kennen die SuS gar nicht.
Warum schreibt man nicht einfach arctan?
#BlueLZ #MatheEdu #Iteachmath

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Original post on mastodon.social

Mathelehrersein bedeutet auch, in derselben Woche in Klasse 7 den Begriff Wahrscheinlichkeit zu erarbeiten, in Klasse 8 mit Baumdiagrammen Wahrscheinlichkeiten auszurechnen und in Klasse 9 mit Vierfeldertafeln und bedingten Wahrscheinlichkeiten zu argumentieren. Ein Glück, dass wir in Klasse 12 […]

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Original post on mastodon.social

Nette kleine Pen&Paper-Spielidee, die einige 5.-Klässler heute sehr in ihren Bann gezogen hat und ich daher gern teile:

Man benötigt ein 4x4-Feld. Abwechselnd wird ein Feld eingefärbt. Wer als erstes ein 2x2-Feld nur mit der eigenen Farbe einfärbt hat gewonnen.

Bonusfragen: Wer ist im Vorteil […]

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Projektinfos | mathe-sicher-koennen.dzlm.de Basiskompetenzen im Fokus Der IQB-Bildungstrend 2011-2021 (Stanat et al. 2022) hat für die Kinder in Klasse 4 bedenkliche mathematischen Leistungen aufgedeckt. Der Anteil der Kinder, die die Mindestst...

Interessant und hilfreich:
Unterrichtskonzepte und -strukturen sowie Bereitstellung erprobter Diagnoseverfahren und #Fördermaterialien für leistungsschwache Schüler/innen im Fach #Mathematik.

#BlueLz #MatheEdu #MINT #MatheFörder

mathe-sicher-koennen.dzlm.de/projektinfos

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Apps - Learning Apps for Pupils - TU Graz

LernApps der TU Graz zum Üben von 1x1, Plus/Minus und Multiplikation - Besonderheit: Der Algorithmus passt sich dem Lernniveau der Lernenden an.
#BlueLZ #MatheEdu

schule.learninglab.tugraz.at/apps

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Original post on bildung.social

Hallo #MatheEdu im #FediLZ
Gerade starte ich wieder mit Analytischer Geometrie und würde dazu gerne #GeoGebra #3D verwenden. Und wieder stört mich, dass sich das Koordinatensystem nicht so anzeigen lässt, wie wir es im Heft machen, x-Achse nach vorne, im 45°-Winkel und verkürzt um 1/Wurzel(2) […]

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Schriftlich Dividieren: „Die Abschaffung ist richtig“ In Niedersachsen lernen Grundschüler nicht mehr, schriftlich zu dividieren. Geht damit eine Grundkompetenz verloren? Pädagogen widersprechen.

In #Niedersachen wird das schriftliche Dividieren nicht mehr unterrichtet. Wann zieht #NRW nach?

#fediLZ #blueLZ #MatheEdu

www.faz.net/aktuell/wissen/computer-...

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RE: https://mastodon.social/@creezy/115864453611561551

Aufgabe: Wie lange braucht die 7a, alle Kartoffeln zu schälen?
#FediLZ #matheedu

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Mathekompetenzen mit KI fördern - BMBFSFJ Empirische Bildungsforschung Wie KI helfen kann, Mathekompetenzen von Kindern zu diagnostizieren und zu fördern

Herausfinden, wie gut Kinder #Mathe können, indem man ihren Blicken folgt? Das geht - mit normalen Webcams und einem KI-System. Wie das Ganze funktioniert, erfahren Sie hier: www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Mathekomp...
#MatheEdu #Mathematik #Schule #BlueLZ #Bildungsforschung

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Die Odyssee der Zahlen (2/3) - Der Siegeszug der Mathematik - Die ganze Doku | ARTE Warum spricht man in Europa von "arabischen Ziffern", obwohl sie in Indien "erfunden" wurden? Wie konnten die zehn kleinen Zeichen von dort aus ihren Siegeszug um die Welt antreten? Warum hat die Null den Lauf der Geschichte verändert? Die zweite Folge folgt den Spuren von Brahmanen zu Besuch in Bagdad, arabischen Wissenschaftlern und Händlern in der Sahara.

Es wurde dieser Film gezeigt (der 2. von drei Teilen): www.arte.tv/de/videos/111663-002-A/d...
Hat sich sehr gelohnt!
#FediLZ #MatheEdu

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makeworld (@makeworld@merveilles.town) Unsure Calculator: calculate with numbers you're not sure about Pretty neat! https://filiph.github.io/unsure/

#mathematikEdu #MatheEdu #PhysikEDU #physik #iteachphysics #math #physics #statistics https://merveilles.town/@makeworld/114264043765913690

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Original post on mastodon.social

Sehr hörenswert:
Der Computergrafiker Pat Hanrahan und die Mathematik hinter dem Film “Toy Story“

detektor.fm/wissen/geschichten-aus-d...

Und dazu das Video zu „Music Nonstop“ von Kraftwerk:

https://www.youtube.com/watch?v=O0lIlROWro8

#FediLZ #matheedu […]

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5. Klasse ist, wenn die Aufgaben der Mathearbeit vier Seiten und die Schülerlösungen 1 Seite lang ist.
Oberstufe ist, wenn die Aufgaben der Matheklausur eine Seite und die Schülerlösungen vier Seiten lang sind.

#fedilz #matheedu

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vhs Karlsruhe (@karlsruhe@vhs.social) Wir bräuchten da mal Eure Hilfe, um "Auf #Mastodon erreicht man doch niemanden" zu widerlegen! Es gibt bei der #vhs #Karlsruhe wieder den legendären Mathesalon mit Prof. Dr. Rainer Roos und Nikolett Bernáth. Verbreitet die frohe Kunde und retröötet, was das Zeug hält - wir kriegen den Saal der #Volkshochschule voll, oder? Am 30.10. geht es um #Primzahlen - eine unterhaltsame und inspirierende Reise durch über zweitausend Jahre #Mathematikgeschichte – von Euklids Beweis der Unendlichkeit der Primzahlen bis zu modernen Rekorden und ungelösten Rätseln. Sie erfahren, warum amerikanische Zikaden mit Primzahlen zu tun haben, was es mit Primzahlzwillingen auf sich hat und warum selbst einfache Fragen in der Mathematik manchmal Millionen wert sind. Das Beste: Sie brauchen keine besonderen Vorkenntnisse – nur ein wenig Neugier. Alles wird anschaulich und mit viel Begeisterung erklärt. Und weil Denken auch Musik verdient, begleitet Nicolette Bernȃth den Abend am #Klavier. Ein Abend für Kopf und Herz – spannend, überraschend und voller „Aha!“-Momente. Kommen Sie mit auf eine faszinierende Reise in die Welt der Primzahlen! Anmeldung hier: https://www.vhs-karlsruhe.de/p/gesellschaft-politik/zeit-geschichte/vhs-salon-mathematik-faszination-der-primzahlen-699-C-253-25052

#edumathe #MatheEdu #FedilZ https://vhs.social/@karlsruhe/115451826525995609

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Zehn Päckchen mit Pythagoras-Puzzles erstellt. Rechts im Bild: Die eine Schraube, die immer am Ende übrig geblieben ist. 😬

#FediLZ #MatheEdu

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Dieser Equation Explorer von PHET ist echt genial! Schüler stehen vor dem IWB und diskutieren miteinander verschiedene Lösungen, probieren aus, finden mehrere Lösungswege. Und wechseln sich dann ab für die nächste Aufgabe.

#MatheEdu #FediLZ

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Die Teilbarkeitsregel für 7 kannte ich noch nicht.
https://noerdman.de/images/comics/de/c252.jpg

#fedilz #MatheEdu

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TI-Nspire-App: p gesucht bei Binomialverteilungen
TI-Nspire-App: p gesucht bei Binomialverteilungen YouTube video by Frau Graberts Science Lab

In dieser Woche bin ich endlich mal wieder dazu gekommen, ein Video zu veröffentlichen. Die TI-Nspire-Serie ist nun erstmal beendet und es geht bald weiter mit Physikvideos 🎞
#BlueLZ #MatheEdu #PhysikEdu
youtu.be/jpD_O9yUTRY?...

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Aufgabenstellung aus Flex und Flo 3

Aufgabenstellung aus Flex und Flo 3

#fedilz #MatheEdu Endlich mal eine Aufgabenstellung in #mathematik die die Kinder dazu anhält, möglichst wenig zu schreiben. Quelle: Flex und Flo 3

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Gottfried Leibniz (1701)

#physikEDU #MatheEDU #MusikEDU #Fedilz bird.makeup/users/fermatslibrary/sta...

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„Marketing“technisch denkbar ungünstig, hier eine logarithmische Achse zu verwenden. Linear wäre unmittelbar klar, dass drei von vier Arten bereits weg sind. (… oder übersehe ich etwas?) #MatheEDU #FediLZ

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endlich mal ne schöne Matheaufgabe aus dem Buch.
schöner Lebensweltbezug und endlich mal ne Alternative zu Stefan, Steffi und co, die reiten gehen.
Und ich muss heute wohl in die Küche... #MatheEdu #BlueLz

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ein tagesaktuelles Meme zur Klausurvorbereitung in meiner EF.
weniger diskutieren und clever arbeiten.
#BlueLZ #MatheEdu

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Matheaufgaben von der ETH Zürich: Das Rätsel der Zahlenblüte Zahlendreher: Testen Sie Ihre mathematischen Fähigkeiten in unserer Reihe für kluge Köpfe.

Matheaufgaben von der ETH Zürich: Das Rätsel der Zahlenblüte

www.tagesanzeiger.ch/matheaufgaben-von-der-et...

#mathe #fedilz #MatheEdu

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Make Magazin (@MakeMagazinDE@social.heise.de) Moodles für den digitalen MINT-(Fern-)Unterricht Make stellt kostenlose Moodles zur Verfügung, mit denen Lehrerinnen und Lehrer praktische Projekt mit Arduino und Raspi im (Fern)-Unterricht umsetzen können. https://www.heise.de/news/Moodles-fuer-den-digitalen-MINT-Fern-Unterricht-10318268.html?wt_mc=sm.red.ho.mastodon.mastodon.md_beitraege.md_beitraege&utm;_source=mastodon #Bildung #Make #news

Ich ergänze mal #fediLZ #BlueLZ #PhysikEDU #MatheEDU #InformatikEdu #ChemieEDU #bioedu social.heise.de/@MakeMagazinDE/114178778...

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hat jemand von euch den Einstieg in die 3D Geometrie in Mathe schonmal mit dem 3D Drucker und Objekten daraus gestaltet? #BlueLZ #MatheEdu

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