Wir suchen Schulleitungen mit Herz, Verstand, Humor, Toleranz, Wertschätzung und einem eigenen Stil! ❤️💡👏
🫵 Schlagt als Kollegium bis zum 30. Juni 2026 Eure #Schulleitung vor.
@schoepflinstiftung.bsky.social #lehrkräftepreis #deutscherlehrkräftepreis #deutscherlehrkräftepreis2026
#BlueLZ #Schulentwicklung #Schulleitung
das neue April-Journal ist da.
bildungsbriefing.de
In dieser Ausgabe des Bildungsbriefings geht’s um aktuelle Impulse zur Schulentwicklung, hier im Kontext zur professionellen Zusammenarbeit.
#FediLZ #Schulentwicklung #Schulleitung
das neue April-Journal ist da.
In dieser Ausgabe des Bildungsbriefings geht’s um aktuelle Impulse zur Schulentwicklung, hier im Kontext zur professionellen Zusammenarbeit.
Darüberhinaus hat mich ein Podcast dazu angeregt, die Zukunft der Schule deutlich […]
#BlueLZ #schulleitung
@gavinkarlmeier.bsky.social & Sskia Rößner (webcare +) mit einer nachdrücklichen Forderung nach Fördermaßnahmen zur Medienkompetenz an Schulen:
www.podcast.de/episode/7025...
RE: https://bildung.social/@m_drabe/116147760307992786
#FediLZ
@gavinkarlmeier & Saskia Rößner (webcare +) mit einer nachdrücklichen Forderung nach Fördermaßnahmen zur Medienkompetenz an Schulen:
www.podcast.de/episode/702532700/intern...
Wir haben eine weiterführende Zusammenstellung zu " #Ganztagsschule: Konzepte, Lernumgebungen und Materialien zur individuellen Förderung" www.bildungsserver.de/schule/ganzt...
#BLueLZ #Schulleitung #Schule
#BluelZ #schulleitung #schulentwicklung #lernenmitKI
Die Schule von morgen wird nicht 2035 entschieden, sondern im Unterricht von heute.
Wir wissen längst, was wirkt. Die entscheidende Frage ist: Warum handeln wir nicht konsequent?
schule-in-der-digitalen-welt.de/schule-im-um...
#FedilZ #schulleitung #schulentwicklung
Die Schule von morgen wird nicht 2035 entschieden, sondern im Unterricht von heute.
Wir wissen längst, was wirkt. Die entscheidende Frage ist: Warum handeln wir nicht konsequent?
In meinem neuen Beitrag geht es um Prioritäten und agile, datengestützte […]
#FediLZ #BigData #LernenmitKI
DAK-Suchtstudie untersucht Jugendtrend: KI-Chatbots erhöhen riskanten Medienkonsum:
www.dak.de/presse/bundesthemen/kind...
Ein Einordnung durch […]
#BlueLZ #schulleitung
Das Schulbarometer zeigt: Schülerinnen und Schüler fühlen sich psychisch belastet und wünschen sich mehr Mitbestimmung.
Eine Einladung an Schulen, genauer hinzuhören.
Wie das mit Befragungen und Gesprächen gelingen kann:
schule-in-der-digitalen-welt.de/big-data-see...
#FediLZ #schulleitung
Das Schulbarometer zeigt: Viele Schülerinnen und Schüler fühlen sich psychisch belastet – und wünschen sich mehr Mitbestimmung.
Eine Einladung an Schulen, genauer hinzuhören.
Wie das mit einfachen Befragungen und Gesprächen gelingen kann […]
#FediLZ #Schulleitung #BigData
Gemäß dem Deutschen Schulbarometer 2026
fordern Schülerinnen und Schüler (SuS) vor allem eine stärkere Entlastung und Unterstützung in Bezug auf ihre psychische Gesundheit sowie mehr Mitbestimmung im Schulalltag.
Quelle: www.bosch-stiftung.de/de/projekt/d...
Klassenraum mit mehreren Gruppentischen zu verschiedenen Aspekten des 3D-Drucks. Links und rechts jeweils ein 3D-Drucker in Aktion auf Rollwagen. Hinter den Fenstern ist es bereits stockfinster.
Fast alles bereit für meinen #3D_Druck Raum zum morgigen Tag der offenen Tür #TdoT.
Bin erschöpft, aber zufrieden.
Die einzelnen Stationen werde ich in den nächsten Wochen vorstellen.
#blueLZ #3dp #mint #3dprintig
Auch unser Schulflyer ist frisch überarbeitet, gedruckt und gefaltet #Schulleitung
da müsste man den Lehrer jetzt mal genauer unter die Lupe nehmen #Schulleitung #Osterburg
ist ja nicht normal
#BlueLZ #schulleitung
Ich lese derzeit viele kluge, aber auch sehr polarisierende Beiträge zur Social-Media-Debatte.
Was ich vermisse: Konkretes für Schulen.
Deshalb habe ich ein Mini-Curriculum entwickelt:
schule-in-der-digitalen-welt.de/sollte-es-ei...
#FediLZ #schulleitung
Ich lese derzeit viele kluge, aber auch sehr polarisierende Beiträge zur Social-Media-Debatte.
Was ich vermisse: Konkretes für Schulen.
Deshalb habe ich ein Mini-Curriculum entwickelt, das Medienbildung als Daueraufgabe versteht –
mit festen Zeitstrukturen […]
Hörempfehlung für alle, die führen. #schulleitung
⚙️ Leistung scheitert selten an den Menschen – sondern an Strukturen.
⚙️ Zuerst Prozesse hinterfragen, bevor man Menschen beurteilt.
⚙️ Wirkliche Leistungssteigerung beginnt mit der Reflexion der eigenen Organisationslogik.
#FediLZ #BigData #schulleitung
TALIS 2024 und ein OECD-Webinar machen deutlich: #Schulentwicklung beginnt dort, wo Professionalität gemeinsam organisiert wird. Medienkompetenz, KI und Social Media sind keine Individualaufgaben – sondern Teamfragen […]
#BlueLZ #BigData #schulleitung
TALIS 2024 und ein OECD-Webinar machen deutlich: #Schulentwicklung beginnt dort, wo Professionalität gemeinsam organisiert wird. Medienkompetenz, KI und Social Media sind keine Individualaufgaben – sondern Teamfragen.
schule-in-der-digitalen-welt.de/big-data-pro...
Repräsentative Befragung der Vodafone Stiftung: Knapp die Hälfte der 14- bis 20-Jährigen fühlt sich häufig oder gelegentlich einsam. Jede:r Zweite stellt Einsamkeit als alltägliche Belastung dar. Sie wird ähnlich stark empfunden wie Schulstress, Zukunftsängste oder mentale Erschöpfung. Einsamkeit wird dabei nicht nur als individuelles, sondern auch als gesellschaftliches Problem wahrgenommen. Soziale Medien spielen eine ambivalente Rolle: Viele Jugendliche nutzen Social Media gezielt, um sich weniger einsam zu fühlen, zugleich besteht ein deutlicher Zusammenhang zwischen intensiver Nutzung und erhöhten Einsamkeitsgefühlen. Schulen werden von einer großen Mehrheit der Jugendlichen als zentrale Akteure im Umgang mit Einsamkeit gesehen. Viele wünschen sich dort gezielte Unterstützungsangebote und eine stärkere Thematisierung sozialer und emotionaler Belange.
Steffen Freiberg, Minister für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg: „Aus der Studienlage ergeben sich klare Implikationen für die Bildungspolitik: Wir müssen unsere Bildungseinrichtungen in die Lage versetzen, Räume für soziale Begegnung zu schaffen. Gerade in der Jugendphase sind Peer-Beziehungen, Gemeinschaftserleben, gemeinsame Aktivitäten und außerunterrichtliche Angebote essenziell – nicht nur fürs Lernen, sondern vor allem auch für die psychosoziale Entwicklung. Darüber hinaus gilt es, Prävention und echte Mitgestaltung zu ermöglichen: Wichtig wäre hierfür die Aufnahme der Kinderrechte in das Grundgesetz.”
#BlueLZ #schulleitung
Ob Schulbarometer, IQB-Bildungstrend oder die aktuelle Vodafone-Studie – sie alle kommen zu ähnlichen Handlungsempfehlungen, auch seitens der Bildungspolitik. Und: Tut sich da je etwas? 😡
Quelle:
updates.vodafone-stiftung.de/public/mail_...
Steffen Freiberg, Minister für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg: „Aus der Studienlage ergeben sich klare Implikationen für die Bildungspolitik: Wir müssen unsere Bildungseinrichtungen in die Lage versetzen, Räume für soziale Begegnung zu schaffen. Gerade in der Jugendphase sind Peer-Beziehungen, Gemeinschaftserleben, gemeinsame Aktivitäten und außerunterrichtliche Angebote essenziell – nicht nur fürs Lernen, sondern vor allem auch für die psychosoziale Entwicklung. Darüber hinaus gilt es, Prävention und echte Mitgestaltung zu ermöglichen: Wichtig wäre hierfür die Aufnahme der Kinderrechte in das Grundgesetz.”
Repräsentative Befragung der Vodafone Stiftung: Knapp die Hälfte der 14- bis 20-Jährigen fühlt sich häufig oder gelegentlich einsam. Jede:r Zweite stellt Einsamkeit als alltägliche Belastung dar. Sie wird ähnlich stark empfunden wie Schulstress, Zukunftsängste oder mentale Erschöpfung. Einsamkeit wird dabei nicht nur als individuelles, sondern auch als gesellschaftliches Problem wahrgenommen. Soziale Medien spielen eine ambivalente Rolle: Viele Jugendliche nutzen Social Media gezielt, um sich weniger einsam zu fühlen, zugleich besteht ein deutlicher Zusammenhang zwischen intensiver Nutzung und erhöhten Einsamkeitsgefühlen. Schulen werden von einer großen Mehrheit der Jugendlichen als zentrale Akteure im Umgang mit Einsamkeit gesehen. Viele wünschen sich dort gezielte Unterstützungsangebote und eine stärkere Thematisierung sozialer und emotionaler Belange.
#fediLZ #schulleitung
Ob Schulbarometer, IQB-Bildungstrend oder die aktuelle Vodafone-Studie – sie alle kommen zu ähnlichen Handlungsempfehlungen, auch seitens der Bildungspolitik. Und: Tut sich da je etwas? 😡
Quelle:
updates.vodafone-stiftung.de/public/mail_view.php
Deckblatt der verlinkten Studie
Wie begleitet #Schulaufsicht #Schulen bei ihrer systematischen Weiterentwicklung? Welche Rolle spielen dabei Daten? Erste Antworten liefern Ergebnisse von Interviews mit elf Leitungspersonen der #Schulaufsicht aus 5 Bundesländern.
wuebben-stiftung-bildung.org/wp-content/u...
#Schulleitung
Deckblatt der verlinkten Studie
Die Heraeus Bildungsstiftung und die Wübben Stiftung Bildung haben eine Studie zur #Schulaufsicht in Auftrag gegeben. Ziel ist es unter anderem, die Rolle der Schulaufsicht bei schulischen Transformationsprozessen in den Blick zu nehmen und Perspektiven für […]
[Original post on bildung.social]
Nach 1 Jahr mal wieder ein #Podcast für #Schulleitung erstellt. Diesmal Stelle ich meinen Prototypen eines Orgatools für die Einschulung vor. grundschulleiden.de/2026/02/01/e...
Leitfrage aus Perspektive von #Schulleitung für #Schulentwicklung in der Beruflichen Bildung:
„Was würde fehlen, wenn es keinen Beruflichen Ausbildungsteil mehr gäbe?“
Das - und nur das - anfassen.
What tends to happen w/ @taskcards.bsky.social at school, too:
„Honestly, if a Jira ticket is the only mechanism you have to ensure the accountability of a team to ship a product, there is a culture problem.“
#Schulleitung #edusky
#BlueLZ #BNE #Schulleitung
„Nachhaltigkeit wird zum Kern der #Schulentwicklung, wenn die Schulgemeinschaft aktiv mitgestaltet – im Unterricht, auf dem Schulgelände, in Zusammenarbeit mit Partnern, bei demokratischen Entscheidungen und in der Schulkultur.“
www.greenpeace.de/ueber-uns/um...
3 Fortbildungen für Schulleitungen, die bereits im Januar starten, wollen wir vorstellen. 🔥
Ist etwas für euch dabei? 🤗
@trixibelden.bsky.social #Lehrkräfte #Schulleitung #Fortbildung #Leadership #Schulentwicklung #mobileschule #lehrer #lehrerin #bildung
Außerdem ist der hier verwendete Text ein guter Anreiz, den Begriff der #Pfadabghängkeiten in die Didaktik bzw. Pädagogik einfließen zu lassen. Wenn es nicht ohnehin schon in allen Bereichen von #Schulentwicklung oder #Schulleitung ausprobiert wurde. ;)
