Portraitfoto von Jun.-Prof. Dr. Lukas Baumanns mit Text: Neu an der UDE: Lukas Baumanns. Wie Kinder Mathematik sehen
#NeuanderUDE: Vor welchen Herausforderungen stehen Kinder ab der #Grundschule beim Mathelernen? Dr. Lukas Baumanns, neuberufener Juniorprofessor für #Mathematikdidaktik (Schwerpunkt Primarstufe), möchte ihre Lernprozesse sichtbar machen und wirksame Hilfen entwickeln. www.uni-due.de/2026-01-08-m...
Sehe ich das richtig? Beruht das "(Schweizer) Zahlenbuch wesentlich auf der Lerntheorie von... Piaget???
#Mathematik #Mathematikdidaktik #Lernen #Piaget
Die KMK plant neue #Abitur -Regeln für digitale Hilfsmittel ab 2030. Ist das geforderte »Modulare Mathematiksystem« (MMS) eine Gefahr für die Kompetenzen der Abiturienten im Umgang mit digitalen Werkzeugen? Ulrich Kortenkamp im Gespräch mit @jmwiarda.bsky.social.
#Bildung #KMK #Mathematikdidaktik
Stimmen von der 4.QuaMath-Bundestagung in Heidelberg.
#QuaMathBT4 #QuaMath #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #KMK #mathe #schule
🎯 Die 4. QuaMath-Bundestagung ist zu Ende: 3 Tage voller Impulse, Austausch & Motivation. Danke an alle Teilnehmenden und besonders natürlich die Organisierenden! 👋
#Mathematikdidaktik #Förderung #mathesicherkönnen #Bildungsforschung #mathematikunterricht
QuaMath Gruppenfoto
📸 Das Foto ist im Kasten! Hier geballte QuaMath-Power aus allen Bundesländern!
Einen herzlichen Glückwunsch an die Multis der Generation 1! 🎓 Ein Tag voller Lernen, Austausch und gemeinsamer Erfolge geht zu Ende.
#QuaMathBT4 #QuaMath #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #KMK #mathe
🔄 Zwei Generationen, ein gemeinsamer Start in den neuen Tag: Generation 1 reflektiert ihre Erfahrungen aus den Vertiefungs- und Inhaltsmodulen. Generation 2 taucht ins Basismodul ein.
#QuaMathBT4 #QuaMath #NetworkingMagic #GemeinsamStark #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #KMK #mathe
Vortrag: »So mach‘ ich das doch schon!? – Warum Tiefenstrukturen im Mathematikunterricht oft übersehen werden« Bettina Rösken-Winter (Erweiterte QuaMath-Leitung)
4. QuaMath-Bundestagung:💡 »So mach’ ich das doch schon!?« – Bettina Rösken-Winter erklärt, warum sichtbare Aktivität nicht automatisch tiefes Lernen bedeutet. Die 5 QuaMath-Prinzipien machen den Unterschied!
#QuaMathBT4 #QuaMath #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #phheidelberg #ipnkiel #KMK
Guido Stade (Landesverantwortlicher SL), Marion Wacke (Landeskoordinierende/ Primarbereich NI), Stefanie Grohnert (Multiplizierende HE), Kristin Birnbach (Multiplizierende SN), Hendrik Baumbach (Multiplizierender SN)
Karin Vach (Rektorin der PH Heidelberg)
QuaMath Give-Aways
Daniela Götze (Erweiterte QuaMath-Leitung)
🎉 Die 4. QuaMath-Bundestagung ist gestartet! Mit der neuen 2. Generation sind mehr als 500 Multiplizierende aus ganz Deutschland in Heidelberg dabei. Auf uns warten 3 Tage voller Austausch und Impulse. 👋
#QuaMathBT4 #QuaMath #Mathematikdidaktik #Lehrerfortbildung #phheidelberg #ipnkiel #KMK
Susanne Prediger im Interview: »Lehrkräften gelingt es in Kleingruppen viel besser, wirklich alle zum Denken und Sprechen zu bringen«.
#Mathematikdidaktik #Förderung #MatheSicherKönnen #Bildungsforschung #Mathematikunterricht
Gruppenfoto mit Teilnehmenden des DZLM-Retreats in der Lobby des Mercure-Hotels in Bochum.
Inspirierendes #DZLM-Retreat 2024 in Bochum! Vom 24. bis 26. April traf sich das #DZLMNetzwerk, um innovative Ansätze in der #Mathematikdidaktik zu diskutieren. Im Fokus des Austauschs stand das #QuaMath-Programm u.a. mit Workshops zu digitalen Unterrichtsmodulen. #Mathematik #Bildung
Jetzt im #Livestream: „#Klima 2024 – kippt nun alles?“ Ein Vortrag von Astrophysikerin und Wissenschaftskommunikatorin Dr. Cecilia Scorza sowie Prof. Dr. #HaraldLesch zum Auftakt der Jahrestagung der #Mathematikdidaktik an der #UDE. www.youtube.com/watch?v=hYGT...
Wie sieht zeitgemäßer Unterricht in den #MINTFächer |n aus? Wie können Wissenschaft & Praxis besser zusammenwirken? U.a. darüber tauschen sich ab heute 1.400 Teilnehmende bei der Jahrestagung der #Mathematikdidaktik an der #UDE aus. #MINT www.uni-due.de/2024-02-27-j...
